TU Berlin

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Train the Tutor plus

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogramm für Tutor*innen

Um neu eingestellte Tutor*innen optimal auf ihre zukünftigen Aufgaben vorzubereiten, bieten wir jeweils zu Semesterbeginn fakultätsübergreifende und fachspezifische hochschuldidaktische Einführungskurse für Tutor*innen an.

Ziel der Qualifizierungen ist es, den Tutor*innen den Einstieg in die Lehre zu erleichtern, ihre Methoden- und Medienkompetenz zu erhöhen und sie in ihrer Rolle als Tutor*innen zu stärken und zu professionalisieren. Die Kurse sind praxisnah und handlungsorientiert. Im Rahmen der Workshops erhalten die Tutor*innen die Möglichkeit, ihre Rolle als Lehrende im “geschützten Raum” zu erproben, das im Kurs Gelernte gemeinsam mit anderen Tutor*innen zu reflektieren, anzuwenden und für das eigene Tutorium umzusetzen.

Während des Semesters bieten wir Vertiefungskurse für alle Tutor*innen zur systematischen Weiterentwicklung ihrer Kommunikations- und Lehrkompetenz an.

Für Fachgebiete und Tutor*innengruppen entwickeln wir auf Anfrage weitere zielgruppengenaue Angebote, z.B. Teamworkshops und hochschuldidaktische Qualifizierungen zu ausgewählten Themen und die Moderation von Semester-Kick-off Veranstaltungen für Lehrteams.

Darüber hinaus beraten wir bei individuellen Anfragen, bieten Möglichkeiten zur Praxisreflexion an, unterstützen Tutor*innen im Rahmen von Lehrhospitationen und bauen das Angebot von Auffrischungs- und Vertiefungskursen für Tutor*innen zur systematischen Weiterqualifizierung stetig aus.

Einführungskurse für Tutor*innen

Lupe

Die Technische Universität Berlin will die Qualität der Lehre verbessern und die Kompetenzen ihrer Tutor*innen erhöhen. Viele stehen zum ersten Mal als Lehrende vor Studierenden. Um sie auf diese Aufgabe vorzubereiten, bieten wir Einführungskurse für neu eingestellte Tutor*innen an.  Die Kurse werden von der Zentraleinrichtung Wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation (ZEWK) durchgeführt.

Ziel der Einführungskurse ist es, den neu eingestellten Tutor*innen den Einstieg in die Lehre zu erleichtern und ihre Methoden- und Medienkompetenz zu erhöhen. Darüber hinaus bietet der Kurs die Möglichkeit, andere Tutor*innen der TU Berlin kennen zu lernen und sich mit diesen auszutauschen. Die Teilnahme ist freiwillig und gebührenfrei.

Bei regelmäßiger Teilnahme wird eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung ausgestellt.

Anrechnung der Weiterbildungszeit auf die Arbeitszeit

Die gesamte Präsenzzeit eines Kurses kann im Einvernehmen mit dem*der für das Tutorium zuständigen Hochschullehrer*in auf die Arbeitszeit angerechnet werden. Es darf keine Gefährdung der Lehre eintreten. Ein Ausgleich für die angerechnete Arbeitszeit findet während der gesamten Laufzeit des Arbeitsvertrages und nur außerhalb der Vorlesungszeit statt. Bitte sprechen Sie dies im Vorfeld Ihrer Kursteilnahme mit Ihrem*Ihrer Vorgesetzten ab.

Fakultätsübergreifende Einführungskurse

Nachfolgend ein Überblick über die Kursinhalte:
Train the Tutor plus als Online-Format: 
  • Ein Kurs dauert ein Semester und umfasst insgesamt 18 Stunden Online-Seminar und zusätzliche Online-Betreuung.
  • Der erste Online-Block (3 Tage á 4 Std.) findet vor bzw. zu Semesterbeginn statt und wird gefolgt von zwei Online-Terminen im Semester zur Reflexion der Tutor*innentätigket (2x 3 Std.).

Wann?
Was?
Wie lange?
vor bzw. zu Semesterbeginn
  • Rolle der Tutorin/des Tutors
  • Was geschieht beim Lernen?
  • Wie sollte Lehre entsprechend gestaltet sein?
  • Besonderheiten der Online-Lehre
  • Visualisierung
  • Umgang mit Gruppen
  • Kommunikation
  • konstruktives Feedback
  • Umgang mit schwierigen Seminarsituationen
3 Tage á 4 Std. online
im Semester
  • Reflexion der Tutor*innentätigkeit
  • Erfahrungsaustausch
  • Beratung
  • Reflexion und Evaluation der Weiterbildung
2x 3 Std. online 

. Termine im Sommersemester 2022

Termine

1. Kurs:



06./07./08.04.2022 - jeweils 09:30 bis 13:30 Uhr online
und zwei Follow-up Veranstaltungen im Semester



2. Kurs:



11./12./13.04.2022
- jeweils 09:30 bis 13:30 Uhr online
und zwei Follow-up Veranstaltungen im Semester

 
Fragen bitte an:

Fachspezifische Einführungskurse

Mit der Projektlinie tu tutor plus wurden im Rahmen des Qualitätspakts Lehre die fakultätsübergreifenden Einführungskurse Train the Tutor um Qualifizierungsangebote erweitert, die zielgruppengenau auf die Anforderungen einzelner Fächergruppen oder Fächer bzw. spezieller Tutor*innengruppen zugeschnitten sind.

Ziel der fachspezifischen Einführungskurse ist es, die Tutor*innen
  • auf ihre Lehrtätigkeit vorzubereiten,
  • sie bei der (Weiter-)Entwicklung Ihrer Lehrkompetenzen zu unterstützen,
  • den fachlichen Austausch untereinander gezielt anzuregen sowie
  • die Methoden- und Medienkompetenz der Tutor*innen für die spezifischen Arbeitsbereiche zu erhöhen.

Auf Anfrage entwickeln wir für Fachgebiete und Tutor*innengruppen weitere zielgruppengenaue Angebote, z.B.: Teamworkshops und hochschuldidaktische Qualifizierungen zu ausgewählten Themen, Moderation von Semester-Kick-off Veranstaltungen für Lehrteams.

Die Inhalte, der Umfang und die Durchführung der Qualifizierungsmaßnahmen können in Absprache mit den für die Tutorien zuständigen Mitarbeiter*innen und den Tutor*innen ganz gezielt konzipiert und umgesetzt werden.

. Termine im Sommersemester 2022

Sommersemester 2022
Fakultät
Tutor*innengruppe
Termin               
Fak IV
Elektrotechnik und Informatik
04./05.04.2022
Einführungsworkshop für Tutor*innen der Projektwerkstätten
06./07.04.2022
Fak II
Institut für Mathematik
29.04./06.05.2022
(2 Kurse parallel)
Individuelle Tutor*innen-Workshops
auf Anfrage
Termine
nach Absprache
Team-Workshops
auf Anfrage
Termine
nach Absprache
 
Anfragen und Fragen bitte an:

Vertiefungskurse für Tutor*innen

Die Vertiefungskurse werden fakultätsübergreifend für Tutor*innen angeboten. Die Tutor*innen werden dabei unterstützt ihre (Lehr-) Kompetenzen systematisch weiterzuentwickeln.

Anmeldung

Hier können Sie sich für die Train the Tutor plus Kurse anmelden. Bitte nutzen Sie das Anmeldeformular.

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Bundesweite Weiterentwicklung von Tutorienarbeit

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  • Zur digitalen Lehre gibt es für Tutor*innen ebenfalls Weiterbildungsangebote.

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