Ziel des Online-Workshops ist die Erweiterung der didaktischen und methodischen Kompetenzen hinsichtlich der Gestaltung und Durchführung von Tutorien mit mathematischen Inhalten sowie die Reflexion des eigenen Lehrverhaltens. Darüber hinaus bietet der Kurs die Möglichkeit, andere Tutor*innen kennenzulernen und sich mit diesen auszutauschen. 

Kurstermin:

Inhalt: Planung und studierendenzentrierte Gestaltung von (Online-) Tutorien mit mathematischen Inhalten, Visualisierung, Kommunikation, Feedback, aktivierende Lehrformen, Umgang mit besonderen/schwierigen Tutoriumssituationen, eigene Wirkung und Performanz, Reflexion der Tutor*innentätigkeit 

Methoden: Impulsreferate, Kleingruppenarbeit, Diskussion, Übungen

Bei regelmäßiger Teilnahme wird eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung ausgestellt. 

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Format: Online-Seminar

Zugangsdaten werden rechtzeitig bekannt gegeben

Anmeldungen bitte an Franziska Gollannek,

Mail: f.gollannek@tu-berlin.de                                      

Inhaltliche Nachfragen bei Ute Rometsch, Heike Müller-Seckin,

Mail: tutor@zewk.tu-berlin.de 

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