TU Berlin: Gesamtprogramm (bitte nichts ändern!)

Inhalt des Dokuments

Aktuelle Hinweise

# Online-Lehre-Team unterstützt weiter beim Wechsel auf Online-Lehrformate

Alle Lehrenden, die ihre Lehrveranstaltungen aktuell und im digitalen Wintersemester online durchführen, finden aktuelle Hinweise und das Supportangebot auf unserem Praxisblog "Digitale Lehre an der TU".

# Großteil der Weiterbildungskurse findet online statt

Fast alle geplanten Kurse der Weiterbildung finden online statt. Bereits angemeldete Teilnehmer*innen informieren wir rechtzeitig über die entsprechenden Zugänge oder ggf. die Kursabsage.

Wir freuen uns darauf, Sie hoffentlich bald wieder persönlich in der ZEWK begrüßen zu können!

Für neu eingestellte Lehrende: Teaching for University´s Best

Informationen und Anmeldung zu Teaching for University´s Best

Lehren und Lernen

Lehren und Lernen WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
Learning Analytics – Lernenden-Daten für die eigene Lehre nutzbar machen (LM 07V)	n.n. 19.01.21	abgesagt
Es muss nicht immer Video sein - Audio und Podcasts für Lehre und Forschung (LM 06B)	01.10.20 02.10.20 26.10.20	Anmeldung abgeschlossen
Nachhaltigkeit und Umweltschutz in der Lehre – glaubwürdig Inhalte vermitteln (LM 19V)	13.10.20	abgesagt
Souverän digital Lehren aus dem homeoffice durch Präsenz, Moderation und Interaktion vor Kamera und Mikrophon	16.10.20	abgeschlossen
Respektvoll, sicher und sensibel: Im (virtuellen) Lehralltag diskriminierenden Konflikten vorbeugen, sie erkennen und deeskalierend damit umgehen. (LM 10V)	02.11.20 22.01.21	ja
ISIS\|moodle: Interaktion in der Online-Lehre gestalten (mit h5p, Lektionen und Video) (LM 06B)	23.11.20 07.12.20	ja
Effective exams, efficient grading (LM 08V)	24.11.20 01.12.20	ja
E-Prüfungen an der TU Berlin – was ist aktuell möglich? (LM 08V)	26.11.20	ja
Open Educational Resources (OER) – Freie Inhalte nutzen und bereitstellen	26.11.20	ja
Eigenständiges Mathematiklernen unterstützen - Impulse für Studierende zu einem strategisch geschickten Mathematiklernen in die Lehre integrieren (LM 20V)	27.11.20	ja
Unser Gehirn ist für das Lernen optimiert, es hat jedoch Besonderheiten: die Denk- und Verarbeitungsmuster - gespiegelt an den besonderen Anforderungen der Online-Kurse (LM 04B)	04.12.20	ja
„Studierendengeneration Z“ – Herausforderungen in der Lehre verstehen und meistern (LM 19B)	11.12.20	ja
"Angst und Panik in der Prüfung": wie erkenne ich sie – was kann ich tun? (LM 08V)	15.12.20	ja
Studierende mit psychischen und körperlichen Beeinträchtigungen: Wie können Lehrende auf deren besondere Bedürfnisse eingehen? (LM 12V)	11.01.21	ja
Plagiate im Prüfungsalltag (LM 08V)	15.01.21	ja
Welche Werkzeuge unterstützen studentische Lehrprojekte bei Planung und Durchführung? (LM 03B)	18.01.21 02.02.21	ja
Creating and Keeping Student Engagement in an Online Seminar or Lecture (LM 14V)	21.01.21	ja
Gelassen lehren - und lernen lassen (LM 19V)	26.01.21 12.02.21 26.02.21	ja
Aktivierung der Studierenden: Lernfördernde Vorlesungen und Großveranstaltungen (LM 02B)	05.02.21	ja
Verständnisproblemen auf der Spur: Mit Classroom Assessment Techniques (CATs) Lernprozesse reflektieren (LM 07B)	08.02.21	ja
Webkonferenztool für Lehre und Forschung: Adobe Connect	18.02.21	ja
Just-in-Time Teaching (JiTT): Using diagnostics and feedback for effective teaching (LM 18B)	18.02.21 19.02.21	ja
Lehrvideos einfach erstellen und einsetzen - vom Versuchsfilm bis zum Interview (LM 06B)	18.02.21 11.03.21	ja
ISIS\|moodle –Kurse lernförderlich strukturieren und gestalten	01.03.21	ja
Multicultural group work - how to make it work for you and your students (LM 13B)	05.03.21 23.04.21	ja
Videokonferenz: Urheberrecht - Was darf man noch im Jahr 2020/21? (LM 08V)	15.03.21	ja
Überblick über die digitale Infrastruktur an der TU Berlin	15.03.21	ja
Diskussionsfreude erwünscht - Diskussionen leiten als Handwerk verstehen (LM 17V)	19.03.21	ja
Das Lehrportfolio in Berufungsverfahren – Kriterien für eine Beurteilung	Auf Anfrage	ja

Forschungsmanagement

Forschungsmanagement WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
„Mein Projekt ist toll“ … und wie ich das auch beweise. Projektevaluation gezielt einsetzen (FM IV-5)	neuer Termin folgt	verschoben
Success in Your Doctorate I: Setting out with enthusiasm (FM VI-1)	26.10.20 27.10.20	Warteliste
Hands On Datenvisualisierung: Von Zahlen zu Grafiken	26.10.20 02.11.20 09.11.20 16.11.20 23.11.20	ja
Inter- und transdisziplinäres Forschen gestalten. Über Potenziale und Vorgehensweisen des grenzüberschreitenden Arbeitens zwischen Wissenschaft, Technik, Kunst und Gesellschaft (FM V-3)	29.10.20 30.10.20	ja
How to Secure External Funding I. Introduction to the National Research Funding Landscape (FM II-2)	11.11.20	Warteliste
Quantitative Datenanalyse mit R (FM IV-4)	04.11.20 05.11.20	ja
Erfolgreich Promovieren IV: Die Disputation (FM VI-4)	03.11.20 06.11.20	ja
Dann mach ich mal ein Interview... Ein Datenerhebungsinstrument (besser) kennenlernen (FM IV-4)	06.11.20	ja
Wege aus der Projektkrise – Projektmanagement konkret (FM IV-1)	09.11.20 10.11.20	ja
Trello, Slack & Co. Einführung in moderne Tools des Projektmanagements	16.11.20 23.11.20	ja
Verbundworkshops ergebnisorientiert gestalten (FM IV-2)	19.11.20 20.11.20	ja
Wege aus dem Wissensdschungel — Einführung ins persönliche Wissensmanagement (FM IV-3)	25.11.20	ja
Open Educational Resources (OER) – Freie Inhalte nutzen und bereitstellen	26.11.20	ja
Erfolgreich Promovieren II: Durchhalten! (FM VI-2)	02.12.20 03.12.20	ja
Ideenwerkstatt online: Im virtuellen Team gemeinsam kreativ werden (FM II-1)	10.12.20 11.12.20	ja
Paid to research: how to prepare successful fellowship applications (FM III-1)	04.01.21 05.01.21	ja
Visible & influential: networking at conferences & across boundaries and cultures (FM IV-2)	06.01.21 07.01.21	ja
Design Thinking für Einsteiger*innen: Innovationen im Team online entwickeln (FM II-1)	12.01.21 13.01.21	ja
Success in Your Doctorate III: The final spurt (FM VI-3)	20.01.21 21.01.21	ja
Introduction to Open Science. How to practice science in an accessible, transparent and reusable way (FM V-5)	28.01.21 29.01.21	ja
Brilliant project idea - successful proposal? Writing compelling project proposals (FM III-1)	03.02.21 04.02.21 15.02.21	ja
Introduction to Project Management for Universities and the Scientific Community (FM IV-1)	15.02.21 16.02.21	ja
Projektleitung übernehmen – Führungskompetenzen erlangen (FM IV-2)	01.03.21 02.03.21	ja
Einführung in das Hybride Projektmanagement (FM IV-1)	03.03.21 04.03.21 05.03.21	ja
Professionell Projektanträge planen! (FM III-1)	24.03.21 25.03.21 26.03.21	ja
Start in die Drittmittelakquise II. Einführung in die Beantragung europäischer Projekte (FM II-2)	25.03.21	ja
Good Scientific Practice – Protecting Research Integrity (FM I-1)	30.03.21 31.03.21	ja

Arbeits- und Managementtechniken

Arbeits- und Managementtechniken WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
Führen leicht gemacht -Tutor*innen anleiten und begleiten im digitalen Semester	01.10.20	abgeschlossen
Schreibblockaden überwinden & Schreibproduktivität steigern	14.10.20	abgeschlossen
From a white page to a first text version in only one day – Writing in flow	19.10.20 20.10.20	Warteliste
Hyggelig durch den Uni-Alltag	03.11.20 01.12.20	ja
Boundaries and Space - Balancing the triangle of me, you and my scientific research	09.11.20 10.11.20	ja
Managing conflicts at work - how to make teamwork more enjoyable and effective	11.11.20 12.11.20	ja
Logische & psychologische Manipulation im Wissenschaftskontext erkennen & abwehren	12.11.20 13.11.20	ja
Wissenschaftliche Arbeit gekonnt im Home Office meistern (Produktiv arbeiten im Home Office, Online Meetings souverän moderieren)	19.11.20	ja
Speed Reading - Schneller und konzentrierter lesen!	17.11.20 08.12.20	ja
Scientific Writing	23.11.20 24.11.20 oder 19.01.21 20.01.21	Warteliste Warteliste
Die Kunst den Stress einfach (da) SEIN zu lassen	24.11.20 08.12.20 15.12.20	ja
Open Educational Resources (OER) – Freie Inhalte nutzen und bereitstellen	26.11.20	ja
Mini-Resilienztraining: Leben und Arbeiten in Zeiten der Corona Krise	27.11.20	ja
Weg mit dem Lampenfieber – ruhig und souverän vor Publikum sein	30.11.20	ja
Unblock yourself & improve your writing productivity	01.12.20	ja
Never talk about the weather! How to be more interesting and to steer smalltalk like a pro	08.12.20	Warteliste
Neinsagen - Eine kommunikative Überlebensstrategie im Unialltag	21.01.21	ja
Selbstmanagement und Motivation in der Wissenschaft	21.01.21 22.01.22	ja
Präsenz vor der (Web-)Kamera - Wie Sie mit Ausdruck Eindruck machen	25.01.21	ja
Überzeugend Schreiben mit Logik und Stil	11.02.21 12.02.21	ja
Selbstbewusst und sichtbar als Doktorandin	17.02.21 03.03.21	ja
Stärken stärken - Volle Kraft voraus!	23.02.21 24.02.21	ja
Die etwas andere Art der Textüberarbeitung - Ein Intensiv-Schreibtag mit dem 'Uneven U'	01.03.21 02.03.21 03.03.21	ja
Fit für die Bewerbung - Von der Vorbereitung bis zum Bewerbungsgespräch	09.03.21 10.03.21	ja
Scientific and Academic Writing	15.03.21 16.03.21	ja
Promotion – und dann? Profilentwicklung für den außeruniversitären Arbeitsmarkt	18.03.21 19.03.21	ja

Wissenschaftskommunikation

Wissenschaftskommunikation WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
The secrets of presenting science skilfully: Best practices from America and Britain	21.10.20	Warteliste
Excellent international presentations in science	21.10.20	Warteliste
Souverän vor Mikrofon und Kamera	28.10.20	ja
Gute Veröffentlichungen brauchen gute Infografiken	05.11.20 19.11.20	Warteliste
Auf gehts! Mit klarem Konzept in die Wissenschaftskommunikation	09.11.20 10.11.20 16.11.20 17.11.20	Warteliste ja
Science Blogs – die eigene Forschung sichtbar machen	10.11.20 24.11.20	ja
Wie verfasse ich eine Pressemitteilung?	18.11.20	Warteliste
Visual superpower! - Visualize your scientific ideas with your own hands	07.12.20	Warteliste
Social Media für Wissenschaftler*innen	09.12.20 10.12.20	ja
Moderne Wissenschaftsvorträge - besser präsentieren, mehr vermitteln	14.12.20 15.12.20	ja
Der Forscher als Marke – Selbstmarketing für Wissenschaftler*innen	08.02.21 09.02.21	ja
Ansprechende wissenschaftliche Poster effizient gestalten	11.02.21	ja
Einführung in die Kommunikationsstrategien der Wissenschaftskommunikation	22.02.21	ja
Keep it simple. Texten im Web für Wissenschaftler*innen	15.03.21 22.03.21 25.03.21	ja
The academic pitch - Present to the point!	22.03.21	ja

Für Tutor*innen: Train the Tutor und tu tutor plus

Train the Tutor - fakultätsübergreifende Einführungskurse

Der Kurs richtet sich an neu eingestellte Tutor*innen. Ziel des Kurses ist es, den Tutor*innen den Einstieg in die Lehre zu erleichtern und ihre Methoden- und Medienkompetenz zu erhöhen. Sie erhalten im Rahmen des Kurses die Möglichkeit, das Erfahrene als Lernende zu reflektieren, als Lehrende im “geschützten Raum” vor anderen Tutor*innen sofort anzuwenden und im Hinblick auf den sinnvollen Einsatz im eigenen Tutorium zu bewerten.

Anmeldungen

tu tutor plus - fachspezifische Kurse

Mit der Teilprojektlinie tu tutor plus aus dem vom BMBF im Rahmen des Qualitätspaktes Lehre geförderten TU Berlin-Projekt „Erste Klasse für die Masse“ werden die fakultätsübergreifenden Einführungskurse Train the Tutor um Qualifizierungsangebote erweitert, die zielgruppengenau auf die Anforderungen einzelner Fächergruppen oder Fächer bzw. spezieller Tutor*innengruppen zugeschnitten sind.

Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie für Ihr Tutor*innen-Team Weiterbildungen zu bestimmten Themen und Inhalten zusammenstellen möchten.

Informationen zu den bisher geplanten Kursen finden Sie unter:
Termine & Anmeldung

Kursleitung & Informationen bei:
Ute Rometsch
Tefefon 030-314 26054
ute.rometsch@tu-berlin.de