TU Berlin: Gesamtprogramm (bitte nichts ändern!)

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Aktuelle Hinweise

# Online-Lehre-Team unterstützt weiter beim Wechsel auf Online-Lehrformate

Alle Lehrenden, die ihre Lehrveranstaltungen aktuell und im digitalen Wintersemester online durchführen, finden aktuelle Hinweise und das Supportangebot auf unserem Praxisblog "Digitale Lehre an der TU".

# Großteil der Weiterbildungskurse findet online statt

Fast alle geplanten Kurse der Weiterbildung finden online statt. Bereits angemeldete Teilnehmer*innen informieren wir rechtzeitig über die entsprechenden Zugänge oder ggf. die Kursabsage.

Wir freuen uns darauf, Sie hoffentlich bald wieder persönlich in der ZEWK begrüßen zu können!

Für neu eingestellte Lehrende: Teaching for University´s Best

Informationen und Anmeldung zu Teaching for University´s Best

Lehren und Lernen

Lehren und Lernen SoSe 2020
Titel	Datum	Freie Plätze
Forschendes Lehren und Lernen (LM 18V) - Onlineveranstaltung	10.08.20	Anmeldung abgeschlossen
Screencast Masterclass - die eigenen Videos weiterentwickeln	24.08.20 07.09.20 14.09.20	ja
ISIS\|moodle –Kurse lernförderlich strukturieren und gestalten	31.08.20 01.03.21	Warteliste
Lern- und Erklärvideos für Neueinsteiger*innen	02.09.20 09.09.20 10.09.20 28.09.20	ja
Lehrmaterialien webfreundlich aufbereiten (LM 06B)	10.09.20	ja
Teaching in English: Online with the English Academic Teaching Style	07.09.20 08.09.20	ja
Webmeetings in der Lehre mit Zoom durchführen	14.09.20	ja
Inverted Classroom – Konzepte für die Weiternutzung von Videos und Podcasts aus dem digitalen Semester (LM 06B)	14.09.20 30.09.20	ja
Virtuelle Treffen, Sprechstunden und kleinere Seminare erfolgreich mit Webex Meetings durchführen	21.09.20	ja
Viel Stoff, wenig Zeit – Strukturierung mit Techniken der didaktischen Reduktion (LM 01V)	21.09.20	ja
Offene Moodle-Werkstatt (ISIS\|moodle für Einsteiger*innen) (LM 06B)	29.09.20	ja

Lehren und Lernen WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
Learning Analytics – Lernenden-Daten für die eigene Lehre nutzbar machen (LM 07V)	29.09.20 19.01.21	ja
Es muss nicht immer Video sein - Audio und Podcasts für Lehre und Forschung (LM 06B)	01.10.20 02.10.20 26.10.20	ja
Überblick über die digitale Infrastruktur an der TU Berlin	05.10.20	ja
Nachhaltigkeit und Umweltschutz in der Lehre – glaubwürdig Inhalte vermitteln (LM 19V)	13.10.20	ja
Souverän digital Lehren aus dem homeoffice durch Präsenz, Moderation und Interaktion vor Kamera und Mikrophon	16.10.20	ja
Digitale Helferlein im Seminar - Studierende aktivieren mit Smartphone & Co. (LM 06B)	22.10.20	ja
Respektvoll, sicher und sensibel: Im (virtuellen) Lehralltag diskriminierenden Konflikten vorbeugen, sie erkennen und deeskalierend damit umgehen. (LM 10V)	02.11.20 22.01.21	ja
ISIS\|moodle: Interaktion in der Online-Lehre gestalten (mit h5p, Lektionen und Video) (LM 06B)	23.11.20 07.12.20	ja
Effective exams, efficient grading (LM 08V)	24.11.20 01.12.20	ja
E-Prüfungen an der TU Berlin – was ist aktuell möglich? (LM 08V)	26.11.20	ja
Eigenständiges Mathematiklernen unterstützen - Impulse für Studierende zu einem strategisch geschickten Mathematiklernen in die Lehre integrieren (LM 20V)	27.11.20	ja
Unser Gehirn ist für das Lernen optimiert, es hat jedoch Besonderheiten: die Denk- und Verarbeitungsmuster - gespiegelt an den besonderen Anforderungen der Online-Kurse (LM 04B)	04.12.20	ja
Physikdidaktik für die Hochschullehre? Begründungen, Strategien, Konsequenzen, Beispiele (LM 20B)	07.12.20	ja
„Studierendengeneration Z“ – Herausforderungen in der Lehre verstehen und meistern (LM 19B)	11.12.20	ja
Studierende mit psychischen und körperlichen Beeinträchtigungen: Wie können Lehrende auf deren besondere Bedürfnisse eingehen? (LM 12V)	11.01.21	ja
Plagiate im Prüfungsalltag (LM 08V)	15.01.21	ja
Welche Werkzeuge unterstützen studentische Lehrprojekte bei Planung und Durchführung? (LM 03B)	18.01.21 02.02.21	ja
Gelassen lehren - und lernen lassen (LM 19V)	26.01.21 12.02.21 26.02.21	ja
Interactive and collaborative: Digital tools for teaching (LM 06B)	28.01.21	ja
Aktivierung der Studierenden: Lernfördernde Vorlesungen und Großveranstaltungen (LM 02B)	05.02.21	ja
Verständnisproblemen auf der Spur: Mit Classroom Assessment Techniques (CATs) Lernprozesse reflektieren (LM 07B)	08.02.21	ja
Webkonferenztool für Lehre und Forschung: Adobe Connect	18.02.21	ja
Just-in-Time Teaching (JiTT): Using diagnostics and feedback for effective teaching (LM 18B)	18.02.21 19.02.21	ja
Lehrvideos einfach erstellen und einsetzen - vom Versuchsfilm bis zum Interview (LM 06B)	18.02.21 11.03.21	ja
Multicultural group work - how to make it work for you and your students (LM 13B)	05.03.21 23.04.21	ja
Videokonferenz: Urheberrecht - Was darf man noch im Jahr 2020/21? (LM 08V)	15.03.21	ja
Das Lehrportfolio in Berufungsverfahren – Anfrage Kriterien für eine Beurteilung	Auf Anfrage	ja

Forschungsmanagement

Forschungsmanagement SoSe 2020
Titel	Datum	Freie Plätze
Introduction to Project Management for Universities and the Scientific Community (FM IV-1)	14.09.20 15.09.20	Warteliste

Forschungsmanagement WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
„Mein Projekt ist toll“ … und wie ich das auch beweise. Projektevaluation gezielt einsetzen (FM IV-5)	15.10.20 22.10.20	ja
Success in Your Doctorate I: Setting out with enthusiasm (FM VI-1)	26.10.20 27.10.20	ja
Hands On Datenvisualisierung: Von Zahlen zu Grafiken	26.10.20 02.11.20 09.11.20 16.11.20 23.11.20	ja
Inter- und transdisziplinäres Forschen gestalten. Über Potenziale und Vorgehensweisen des grenzüberschreitenden Arbeitens zwischen Wissenschaft, Technik, Kunst und Gesellschaft (FM V-3)	29.10.20 30.10.20	ja
How to Secure External Funding I. Introduction to the National Research Funding Landscape (FM II-2)	01.11.20	ja
Quantitative Datenanalyse mit R (FM IV-4)	04.11.20 05.11.20	ja
Erfolgreich Promovieren IV: Die Disputation (FM VI-4)	06.11.20	ja
Dann mach ich mal ein Interview... Ein Datenerhebungsinstrument (besser) kennenlernen (FM IV-4)	06.11.20	ja
Wege aus der Projektkrise – Projektmanagement konkret (FM IV-1)	09.11.20 10.11.20	ja
Verbundworkshops ergebnisorientiert gestalten (FM IV-2)	19.11.20 20.11.20	ja
Wege aus dem Wissensdschungel — Einführung ins persönliche Wissensmanagement (FM IV-3)	25.11.20	ja
Erfolgreich Promovieren II: Durchhalten! (FM VI-2)	02.12.20	ja
Ideenwerkstatt online: Im virtuellen Team gemeinsam kreativ werden (FM II-1)	10.12.20 11.12.20	ja
Paid to research: how to prepare successful fellowship applications (FM III-1)	04.01.21 05.01.21	ja
Visible & influential: networking at conferences & across boundaries and cultures (FM IV-2)	06.01.21 07.01.21	ja
Success in Your Doctorate III: The final spurt (FM VI-3)	20.01.21	ja
Introduction to Open Science. How to practice science in an accessible, transparent and reusable way (FM IV-1)	29.01.21	ja
Brilliant project idea - successful proposal? Writing compelling project proposals (FM III-1)	04.02.21	ja
Introduction to Project Management for Universities and the Scientific Community (FM IV-1)	15.02.21 16.02.21	ja
Projektleitung übernehmen – Führungskompetenzen erlangen (FM IV-2)	01.03.21 02.03.21	ja
Einführung in das Hybride Projektmanagement (FM IV-1)	03. bis 05.03.21	ja
Professionell Projektanträge planen! (FM III-1)	24.03.21 25.03.21 26.03.21	ja
Start in die Drittmittelakquise II. Einführung in die Beantragung europäischer Projekte (FM II-2)	25.03.21	ja
Good Scientific Practice – Protecting Research Integrity (FM I-1)	30.03.21 31.03.21	ja

Arbeits- und Managementtechniken

Arbeits- und Managementtechniken SoSe 2020
Titel	Datum	Freie Plätze
Set your Anchor – Writing a doctoral thesis in challenging times	ab 08.06.20	Anmeldung abgeschlossen
Scientific and Academic Writing	11.08.20 12.08.20	Anmeldung abgeschlossen
Mee(h)rwert – Persönliche Standort und Zielbestimmung	25.08.20 01.09.20	Warteliste
Sharpening your research question: once the question is sharp, you’re half way there - A Flow Writing Day	27.08.20 28.08.20	Warteliste
Fit für die Bewerbung - Von der Vorbereitung bis zum Bewerbungsgespräch	02.09.20 03.09.20	Warteliste
Vertiefungskurs: Die Stimme macht‘s!	10.09.20	ja
Selbstmanagement und Motivation in der Wissenschaft	16.09.20 17.09.20	Warteliste
Promotion – und dann? Profilentwicklung für den außeruniversitären Arbeitsmarkt	17.09.20 18.09.20	Warteliste
Wissenschaftliches Schreiben für Promovierende	24.09.20 25.09.20	Warteliste

Arbeits- und Managementtechniken WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
From a white page to a first text version in only one day – Writing in flow	23.10.20	Warteliste
Hyggelig durch den Uni-Alltag	03.11.20 01.12.20	ja
Boundaries and Space - Balancing the triangle of me, you and my scientific research	09.11.20 10.11.20	ja
Managing conflicts at work - how to make teamwork more enjoyable and effective	11.11.20 12.11.20	ja
Logische & psychologische Manipulation im Wissenschaftskontext erkennen & abwehren	12.11.20 13.11.20	ja
Scientific Writing	23.11.20 24.11.20	ja
Open Educational Resources (OER) – Freie Inhalte nutzen und bereitstellen	26.11.20	ja
Schreibblockaden überwinden & Schreibproduktivität steigern	01.12.20	ja
Unblock yourself & improve your writing productivity	01.12.20	ja
Never talk about the weather! How to be more interesting and to steer smalltalk like a pro	08.12.20	ja
Speed Reading - Schneller und konzentrierter lesen!	18.01.21 19.01.21	ja
Neinsagen im Uni-Alltag/ Neinsagen - Eine kommunikative Überlebensstrategie im Unialltag	21.02.21	ja
Präsenz vor der (Web-)Kamera - Wie Sie mit Ausdruck Eindruck machen	25.01.21	ja
Weg mit dem Lampenfieber – ruhig und souverän vor Publikum sein	08.02.21 09.02.21	ja
Überzeugend Schreiben mit Logik und Stil	11.02.21 12.02.21	ja
Selbstbewusst und sichtbar als Doktorandin	17.02.21 03.03.21	ja
Stärken stärken - Volle Kraft voraus!	23.02.21	ja
Die etwas andere Art der Textüberarbeitung - Ein Intensiv-Schreibtag mit dem 'Uneven U'	01.03.21	ja
Fit für die Bewerbung - Von der Vorbereitung bis zum Bewerbungsgespräch	09.03.21 10.03.21	ja
Scientific and Academic Writing	15.03.21 16.03.21	ja
Promotion – und dann? Profilentwicklung für den außeruniversitären Arbeitsmarkt	18.03.21 19.03.21	ja

Wissenschaftskommunikation

Wissenschaftskommunikation SoSe 2020
Titel	Datum	Freie Plätze
Storytelling in der Wissenschaftskommunikation	13./14.08.20 20./21.08.20	Warteliste ja
Wie verfasse ich eine Pressemitteilung?	02.09.20	Warteliste
Medienrecht in der Wissenschaftskommunikation: Rechte, Pflichten und Stolperfallen	15.09.20	Warteliste
Modern Academic Presentation and Personal Radiance: Persuade with Professional Presence!	22.09.20 25.09.20	Warteliste
Science Blogs – die eigene Forschung sichtbar machen	24.09.20 01.10.20	ja

Wissenschaftskommunikation WiSe 2020/2021
Titel	Datum	Freie Plätze
The secrets of presenting science skilfully: Best practices from America and Britain	21.10.20	Warteliste
Auf gehts! Mit klarem Konzept in die Wissenschaftskommunikation	09.11.20 10.11.20	ja
Visual superpower! - Visualize your scientific ideas with your own hands	07.12.20	ja
Social Media für Wissenschaftler*innen	09.12.20 10.12.20	ja
Moderne Wissenschaftsvorträge - besser präsentieren, mehr vermitteln	14.12.20 15.12.20	ja
Der Forscher als Marke – Selbstmarketing für Wissenschaftler*innen	08.02.21 09.02.21	ja
Einführung in die Kommunikationsstrategien der Wissenschaftskommunikation	22.02.21	ja
The academic pitch - Present to the point!	22.03.21	ja
Keep it simple. Texten im Web für Wissenschaftler*innen	22.03.21 25.03.21	ja

Für Tutor*innen: Train the Tutor und tu tutor plus

Train the Tutor - fakultätsübergreifende Einführungskurse

Der Kurs richtet sich an neu eingestellte Tutor*innen. Ziel des Kurses ist es, den Tutor*innen den Einstieg in die Lehre zu erleichtern und ihre Methoden- und Medienkompetenz zu erhöhen. Sie erhalten im Rahmen des Kurses die Möglichkeit, das Erfahrene als Lernende zu reflektieren, als Lehrende im “geschützten Raum” vor anderen Tutor*innen sofort anzuwenden und im Hinblick auf den sinnvollen Einsatz im eigenen Tutorium zu bewerten.

Anmeldungen

tu tutor plus - fachspezifische Kurse

Mit der Teilprojektlinie tu tutor plus aus dem vom BMBF im Rahmen des Qualitätspaktes Lehre geförderten TU Berlin-Projekt „Erste Klasse für die Masse“ werden die fakultätsübergreifenden Einführungskurse Train the Tutor um Qualifizierungsangebote erweitert, die zielgruppengenau auf die Anforderungen einzelner Fächergruppen oder Fächer bzw. spezieller Tutor*innengruppen zugeschnitten sind.

Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie für Ihr Tutor*innen-Team Weiterbildungen zu bestimmten Themen und Inhalten zusammenstellen möchten.

Informationen zu den bisher geplanten Kursen finden Sie unter:
Termine & Anmeldung

Kursleitung & Informationen bei:
Ute Rometsch
Tefefon 030-314 26054
ute.rometsch@tu-berlin.de