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TU Berlin

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tu digit Praxisblog

Lupe

Seit 2013 führen wir unseren tu digit Praxisblog, um...

  • praxiserprobte Beispiele zu zeigen, bei denen Online-Elemente die Lehre erfolgreich bereichern,
  • interessierten Kollegen und Kolleginnen Anregungen für den eigenen Lehralltag zu geben und
  • Kontakte herzustellen zwischen den einzelnen Fachbereichen, um sich über die Vorteile, Einsatzmöglichkeiten und auch Schwierigkeiten beim Einsatz in der Lehre auszutauschen.

Wir freuen uns, wenn Sie unseren Blog besuchen und sich auch daran beteiligen, wenn Sie schon Erfahrungen mit Online-Elementen in der Lehre gemacht haben!

Aktuelle Beiträge:

ISIS-Selbstlernkurs und weitere ISIS-Anleitungen

Lupe

In unserem ISIS-Selbstlernkurs finden Sie eine strukturierte Anleitung zum Umgang mit ISIS/moodle. Sie erfahren detailliert und mit Screenshots veranschaulicht wie Sie

  • einen Kurs einrichten und die Oberfläche anpassen
  • Teilnehmer/innen verwalten und den Kursablauf organisieren
  • Materialien bereitstellen
  • Zusammenarbeit und Kommunikation fördern und
  • die Abgabe von Aufgaben ermöglichen sowie das Wissen Ihrer Studierenden überprüfen können.

Materialien und Selbstlernmedien

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Hier finden Sie eine Auswahl weiterer Materialien und Selbstlernmedien rund um die Online-Lehre. Falls Sie Material oder Bücher zu einem bestimmten Thema suchen, dann können Sie uns auch gern , wir haben sicher einen passenden Tipp für Sie.

Materialien zu E-Teaching-Grundlagen

Lehrszenarien (e-teaching.org)
Didaktisches Design (e-teaching.org)
Glossar (e-teaching.org)
Arnold, P. (2004). Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre aus lerntheoretischer Sicht (PDF, 264 KB) (e-teaching.org)

Materialien zu E-Teaching-Praxis

Bett, K. & Gaiser, B. (2004). E-Moderation (PDF, 340 KB) (e-teaching.org)
Zentel, P. (2006). Barrierefreiheit (PDF, 95 KB) (e-teaching.org)
Tergan, S. (2005) Concept Maps & E-Learning (PDF, 412 KB) (e-teaching.org)

Urheberrechtsleitfaden der TU Berlin

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Die Rechtsabteilung des Forschungsreferats der TU Berlin hat gemeinsam mit Expertinnen und Experten der E-Learning-AG einen Leitfaden zum Thema Urheberrecht unter Berücksichtigung der multimedialen Lehre entwickelt.

Der Leitfaden richtet sich an alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Technischen Universität Berlin und gibt einen ersten Überblick über urheberrechtliche Problemfelder in der Lehre. Dabei werden anhand typischer Fälle in Lehrveranstaltungen mögliche Fragestellungen zum Urheberrecht erörtert sowie die wesentlichen rechtlichen Rahmenbedingungen vorgestellt. Der Leitfaden soll vorrangig für das Thema Urheberrecht in der Lehre sensibilisieren und die wichtigsten Punkte der aktuellen Rechtslage zusammenfassen. Er enthält außerdem Textvorlagen für die Durchführung von Vorlesungsaufzeichnungen.

Sie finden den Urheberrechtsleitfaden als pdf-Dokument auf den Seiten der Abteilung V (Forschung) – Forschungsverträge, Lizenzen und Patente bzw. direkt hier: https://www.forschung.tu-berlin.de/fileadmin/f22/Urheberrechtsleitfaden.pdf

Zusatzinformationen / Extras

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Kontakt

Online-Lehre-Team
ZEWK
Sekr. FH 10-1
Fraunhoferstr. 33-36
10587 Berlin
Tel. 314 - 240 03